Ogólnopolski konkurs dla uczniów szkół podstawowych „Mój Szkolny Kolega z Misji”

Konkurs Mój Szkolny Kolega z Misji ma zasięg ogólnopolski i skierowany jest do wszystkich uczniów oraz nauczycieli szkół podstawowych. Organizatorami i realizatorami Konkursu jest Dzieło Pomocy „Ad Gentes” Komisji Episkopatu Polski ds. Misji, przy współpracy dyrektorów i nauczycieli szkół podstawowych. Szczegółowe informacje na temat Konkursu oraz jego regulamin znajdują się na stronie internetowej: www.adgentes.misje.pl

 

Cele Konkursu:

1. Rozwijanie w uczniach wrażliwości i budzenie ducha solidarności z dziećmi i młodzieżą w najuboższych krajach świata.


2. Integracja uczniów wokół idei otwartości na inne kultury i tolerancji.


3. Motywowanie społeczności szkolnych do podejmowania różnorodnych inicjatyw misyjnych.


4. Poznanie rzeczywistości misyjnej i pracy polskich misjonarzy.


5. Przybliżenie pracy polskich misjonarek i misjonarzy na placówkach misyjnych.


6. Promocja nauczycieli wspierających pracę na rzecz misji.

Tematyka Konkursu:

Chociaż żyjemy w cieniu wojny na Ukrainie, nie możemy zapomnieć, że w wielu zakątkach świata toczą się walki i rebelie. Tlą się od lat konflikty plemienne, które od czasu do czasu wybuchają w postaci krwawych zamieszek, walk i konfliktów zbrojnych. Wielu ludzi w Afryce żyje w niepewności i leku, w obawie przed wypędzeniem, mordami i głodem. Niepokojeniem jest również w wielu krajach Ameryki Południowej, dotkniętych kryzysem ekonomicznym, niesprawiedliwością społeczną i korupcją.

Temat XXII edycji Konkursu zwraca uwagę na to, że misjonarze są budowniczymi pokoju
i pojednania. Wspierają uboga ludność, upominając się o poszanowanie jej praw. Misjonarze wzywają do pojednania zwaśnione strony, ukazują perspektywę chrześcijańskiego pokoju, opartego na dialogu i sprawiedliwości.

O tym, że wszyscy, nie tylko misjonarze, jesteśmy budowniczymi pokoju mówił papież Franciszek podczas Mszy św. w rycie zairskim w Watykanie, 3 lipca 2022 r.: „Chrześcijanin jest nosicielem pokoju, bo Chrystus jest pokojem. Po tym rozpoznajemy czy należymy do Niego. Jeśli natomiast szerzymy plotki i podejrzenia, tworzymy podziały, to utrudniamy komunię, przedkładamy swoją przynależność nad wszystko, to nie działamy w imię Jezusa. Ci, którzy podsycają niechęć, wzniecają nienawiść, pomiatają innymi, nie pracują dla Jezusa, nie przynoszą Jego pokoju – powiedział Franciszek. –

Zgłoszenie do Konkursu:

Udział szkoły w XXII edycji Konkursu należy zgłosić on-line na formularzu dostępnym na stronie internetowej do dnia 28 grudnia 2022 r. Przesłanie prac musi nastąpić do dnia 31 marca 2023 r. (decyduje data stempla pocztowego). Organizatorzy nie będą przyjmować prac konkursowych od szkół, które w wyznaczonym terminie nie zgłosiły swojego udziału.

Konkurs odbywa się na trzech poziomach edukacyjnych:

1. Pierwszy etap edukacyjny: klasy 1-3 szkoły podstawowej,


2. Drugi etap edukacyjny: klasy 4-6 szkoły podstawowej,


3. Trzeci etap edukacyjny: klasy 7-8 szkoły podstawowej.

 

Etapy Konkursu:
Konkurs składa się z dwóch etapów: szkolnego i centralnego.

Etap szkolny

1. Konkurs zostaje ogłoszony na początku roku szkolnego.


2. W szkole powołuje się koordynatora ds. Konkursu oraz Szkolną Komisję Konkursową, która jest odpowiedzialna za wybór jednej najlepszej pracy w każdej kategorii.


3. Zwycięskie prace wraz z protokołem Szkolnej Komisji Konkursowej (wzór do pobrania na stronie www.adgentes.misje.pl) należy przesłać na adres: Dzieło Pomocy „Ad Gentes”, Byszewska 1, skr. poczt. 112, 03-729 Warszawa 4


4. Za prawidłowy przebieg Konkursu na terenie szkoły odpowiada koordynator
   Konkursu.

Etap centralny

1. Centralna Komisja Konkursowa ocenia każdą z nadesłanych prac przyznając określoną liczbę punktów w skali od 1 do 100.


2. Laureaci zostają wyłonieni na podstawie uzyskanych punktów. Nagradzane są trzy pierwsze prace z każdej kategorii.

 

Zasady Konkursu w poszczególnych kategoriach:

Prace konkursowe muszą być zgodne z tematem Konkursu oraz odnosić się do podanych źródeł.

1. Po zgłoszeniu szkole zostaje nadany numer identyfikacyjny, który powinien być umieszczony w protokole i opisie pracy.


2. Każda szkoła do etapu centralnego może przesłać tylko jedną zwycięską pracę w danej kategorii konkursowej z każdego poziomu edukacyjnego (numer identyfikacyjny szkoły, imię i nazwisko ucznia; wiek ucznia; szkoła i klasa; tytuł pracy; pieczęć szkoły).


3. W przypadku nauczyciela: nazwa kategorii, numer identyfikacyjny szkoły; imię i nazwisko nauczyciela; przedmiot nauczania; szkoła; tytuł pracy; pieczęć szkoły.


4. Jeśli szkoła bierze udział w kilku kategoriach, można zwycięskie prace przesłać razem
   w jednej kopercie.


5. Na płycie CD/DVD przesyła się jedynie prace muzyczne.


6. Przyjmowane będą wyłącznie prace przesłane drogą pocztową lub złożone osobiście (nie drogą elektroniczną ). Prace, które przekraczają wagą 0,5 kg i wielkość: 20 mm x 325 mm x 230 mm powinny być wysłane kurierem. Wszystkie prace nadawane jako paczki wysyłane są kurierem.


7. Organizatorzy Konkursu zastrzegają sobie prawo do zatrzymania prac i wykorzystania ich w dowolnym czasie i w dowolny sposób. Organizatorzy nie zwracają nadesłanych prac.


8. Do pracy plastycznej i muzycznej powinno być dołączone oświadczenie o ochronie danych osobowych (zgoda  na przetwarzanie danych osobowych do pobrania w materiałach konkursowych) – prace bez oświadczenia nie będą oceniane.


9. Wszyscy nauczyciele zaangażowani w przeprowadzenie Konkursu otrzymają zaświadczenia o udziale.

 

VII. Kategorie konkursowe

Organizatorzy Konkursu Mój Szkolny Kolega z Misji proponują uczniom udział kategoriach konkursowych:
1. Literacka;
2. Plastyczna;
3. Muzyczna;
4. Charytatywna.
Nauczyciele biorą udział w kategorii: scenariusz lekcji.

Kategoria literacka:

Praca zgłoszone na konkurs winny być przygotowane samodzielnie przez ucznia/uczniów. Praca autorska może być przygotowana w dowolnej formie literackiej (wiersz, esej, opowiadanie, list, artykuł prasowy lub wywiad).

1. Utwór poetycki nie może być dłuższy niż 30 wersów; opowiadanie – maks. 7 stron A4; esej – maks. 5 stron A4; list – maks. 2 strony A4; artykuł prasowy lub wywiad – maks. do 3 stron A4.


2. Ocenie podlega opracowanie tematu, oryginalność wypowiedzi pisemnej, poprawność stylistyczna i ortograficzna oraz zachowanie określonej formy wypowiedzi.

Kategoria plastyczna:

Praca zgłoszone na konkurs winny być przygotowane samodzielnie przez ucznia/uczniów. Praca może być wykonana w formie rysunku (węglem, kredką, itp.) lub obrazu (akwarelą, farbą olejną itp.). Nie będą przyjmowane prace przestrzenne (np. rzeźby).

1. Prace muszą być przesłane w oryginale.


2. Format prac nie może przekraczać wielkości formatu A3 (29,7×42 cm).


3. Ocenie podlega zgodność z tematem, oryginalność formy plastycznej, estetyka, samodzielność wykonania.

Kategoria muzyczna:

 Praca indywidualna lub grupy uczniów (należy podać autora tekstu, muzyki i nazwiska wykonawców).

1. Utwór muzyczno-wokalny, nagrany w formie dźwiękowej lub wizyjnej, zaopatrzony tytułem, nie przekraczający 5 minut nagrania.


2. Praca autorska – nie będą akceptowane utwory, będące przeróbką innych, już istniejących.


3. Tekst i muzyka opracowane przez członków grupy.


4. Do przesłanej pracy należy dołączyć oświadczenie opiekuna grupy o odpowiedzialności za prawa autorskie do utworu.

 

Kategoria charytatywna

Uczestniczy podejmują różne działania mające na celu animację i formację misyjną swojej społeczności (szkoła, parafia). Przy okazji zbierają środki na cel misyjny, jakim w tym roku jest Wyposażenie w pomoce szkolne i podręczniki przedszkola prowadzonego przez siostry michalitki
w Kikaikelaki (diec. Kumbo) w Kamerunie.

 

Kategoria dla nauczycieli – scenariusz lekcji:

1. Zakres tematyczny scenariusza zajęć powinien być dostosowany do realizowanego programu nauczania na danym etapie edukacyjnym oraz zawierać treści związane
   z tematem XXII edycji Konkursu.


2. Scenariusz lekcji może być przygotowany w ramach nauczania różnych przedmiotów szkolnych, zgodnych z programem nauczania z uwzględnieniem tematyki XXII edycji Konkursu.


3. Scenariusz powinien być napisany według następującego wzoru:

• Imię i nazwisko nauczyciela


• Nazwa przedmiotu (bloku przedmiotowego, w ramach którego prowadzone są dane zajęcia), poziom kształcenia i etap edukacyjny


• Temat lekcji


• Wstęp, cele i metody


• Pojęcia kluczowe, środki dydaktyczne, materiały pomocnicze


• Czas i miejsce trwania zajęć


• Przebieg lekcji (Załączniki: materiały wykorzystane podczas lekcji).

4. Materiały pomocnicze należy wydrukować i dołączyć do scenariusza (w samym tekście scenariusza znajdują się tylko odniesienia do tych materiałów).

5. Ocenie podlega: zgodność z tematem, dostosowanie interpretacji tematu do poziomu edukacyjnego, łatwość przeprowadzenia zajęć, wykorzystanie pomocy, oryginalność ujęcia tematu.

Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do wydania drukiem nadesłanych prac (np. w zbiorze katechez misyjnych).

Organizator konkursu:

Dzieło Pomocy „Ad Gentes”
Byszewska 1
skr. poczt. 112
03-729 Warszawa 4

Strona internetowa Organizatora konkursu

Regulamin konkursu